2009_d4e_software
Unterschiede
Hier werden die Unterschiede zwischen zwei Versionen angezeigt.
| Beide Seiten der vorigen RevisionVorhergehende ÜberarbeitungNächste Überarbeitung | Vorhergehende Überarbeitung | ||
| 2009_d4e_software [2011/04/25 09:40] – admin | 2009_d4e_software [2023/03/02 19:36] (aktuell) – admin | ||
|---|---|---|---|
| Zeile 1: | Zeile 1: | ||
| =====d4e - Software===== | =====d4e - Software===== | ||
| + | |||
| + | http:// | ||
| === Cliparts === | === Cliparts === | ||
| Zeile 8: | Zeile 10: | ||
| *[[http:// | *[[http:// | ||
| * [[http:// | * [[http:// | ||
| - | * [[http://en.opensuse.org/ | + | * [[https://build.opensuse.org/ |
| + | |||
| + | [[http:// | ||
| + | Die Unterteilung erfolgt nach der ISCED (International Standard Classificaton of Education) Klassifizierung der UNESCO.\\ | ||
| ^Schultyp^Abkürzung^Alter^ | ^Schultyp^Abkürzung^Alter^ | ||
| - | |Alle Schulen|all|6-19| | + | |Primarstufe| |
| - | |Allgemein bildende Pflichtschulen, | + | |Sekundarstufe I| |
| - | |AHS-Oberstufe|ahso|15-18| | + | |Sekundarstufe II| |
| - | |Technische Schulen|htl|15-19| | + | |Primarstufe + Sekundarstufe I| |
| - | |Kaufmännische | + | |Sekundarstufe I + II| s1s2 | 10-19 | |
| + | |Alle Schulen| | ||
| ^ Neue Software für d4e 2012 ^^^^^ | ^ Neue Software für d4e 2012 ^^^^^ | ||
| - | | [[MEDUSA4]] |-|[[http:// | + | | [[MEDUSA4]] |-|[[http:// |
| | python-idle |-| | Integrated development environment for Python |AHS, HTL| | | python-idle |-| | Integrated development environment for Python |AHS, HTL| | ||
| | dia |-| | Zeichnen strukturierter Diagramme |ALL| | | dia |-| | Zeichnen strukturierter Diagramme |ALL| | ||
| Zeile 63: | Zeile 69: | ||
| | [[KDE Education]] |+| [[http:// | | [[KDE Education]] |+| [[http:// | ||
| | [[kicad]] | | [[kicad]] | ||
| - | | [[Kino]]|+p| [[http:// | ||
| | [[Kdenlive]]|+p| [[http:// | | [[Kdenlive]]|+p| [[http:// | ||
| | [[Kile]] |+| openSUSE | |Oberstufe| | | [[Kile]] |+| openSUSE | |Oberstufe| | ||
2009_d4e_software.1303717234.txt.gz · Zuletzt geändert: von admin
