Unterschiede

Hier werden die Unterschiede zwischen zwei Versionen angezeigt.

--- lehrplan [2014/09/11 21:57] – admin
+++ lehrplan [2015/03/22 09:39] (aktuell) – admin
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+====== Lehrplan für den Pflichtgegenstand Informatik am BG/BRG Weiz ======
-===== Lehrpläne Unterstufe =====
-  *http://peer.st/informatik/unterstufe/
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-**Lehrplan für den Pflichtgegenstand Informatik**
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-**erstellt im Juni 2010**
+**Version Juni 2010**
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 b) Computerbenutzung und Betriebssystemfunktionen
-Grundlegendes Handling von Dateien und Verzeichnissen (Anlegen, Verschieben, Kopieren, Umbenennen, Löschen)
+Grundlegendes Handling von Dateien und Verzeichnissen (Anlegen, Verschieben, Kopieren, Umbenennen, Löschen) \\
 Drucken von Dateien
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 c) Internet (Unterstützung durch andere Unterrichtsgegenstände)
-E-Mail:
+E-Mail: \\
-eine Nachricht in Form eines E-Mails versenden können
+Eine Nachricht in Form eines E-Mails versenden können  \\
-ein E-Mail in einem Ordner ablegen können
+Ein E-Mail in einem Ordner ablegen können  \\
-ein E-Mail weiterleiten können (forwarding)
+Ein E-Mail weiterleiten können (forwarding)  \\
-ein Attachment dem E-Mail anfügen können
+Ein Attachment dem E-Mail anfügen können  \\
-das E-Mail kopieren und in einem neu anzulegenden Ordner ablegen können
+Das E-Mail kopieren und in einem neu anzulegenden Ordner ablegen können \\
-Suchen im Internet, Kennenlernen der schuleigenen Website
+Suchen im Internet, Kennenlernen der schuleigenen Website \\
 Gefahren des Internets
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 d) Grundlagen der Textverarbeitung
-Auf ein Textverarbeitungsprogramm zugreifen und das Programm starten können
+Auf ein Textverarbeitungsprogramm zugreifen und das Programm starten können \\
-ein bestehendes Dokument öffnen können
+Ein bestehendes Dokument öffnen können  \\
-Texte eingeben können
+Texte eingeben können  \\
-Text einfügen können
+Text einfügen können  \\
-Text löschen können
+Text löschen können  \\
-Text innerhalb eines Dokuments oder in ein anderes Dokument kopieren können
+Text innerhalb eines Dokuments oder in ein anderes Dokument kopieren können \\
-Worte durch andere Worte ersetzen können
+Worte durch andere Worte ersetzen können  \\
-die Schriftart ändern können
+Die Schriftart ändern können  \\
-Kursiv, Fett und Unterstrichen verwenden können
+Kursiv, Fett und Unterstrichen verwenden können \\
-Absätze durch zentrieren, rechts- und linksbündige Ausrichtung sowie als Blocksatz formatieren können
+Absätze durch zentrieren, rechts- und linksbündige Ausrichtung sowie als Blocksatz formatieren können  \\
-ein Rechtschreibprogramm verwenden und die notwendigen Korrekturen durchführen können
+Ein Rechtschreibprogramm verwenden und die notwendigen Korrekturen durchführen können  \\
-Dokumente und Teile von Dokumenten drucken können
+Dokumente und Teile von Dokumenten drucken können  \\
-Einbetten von Grafiken
+Einbetten von Grafiken \\
-das Dokument auf einem Laufwerk speichern können
+Das Dokument auf einem Laufwerk speichern können  \\
-e) fächerübergreifende Aufgabenstellungen: z. B. Deutschaufsätze
+e) Fächerübergreifende Aufgabenstellungen: z. B. Deutschaufsätze
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 a) Internet
-Erstellen einfacher Webseiten
+Erstellen einfacher Webseiten \\
 Formatieren von Grafiken: Größe, Layout, Skalieren, Zuschneiden, …
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 b) Textverarbeitung
-Kopf- und Fußzeile erstellen können
+Kopf- und Fußzeile erstellen können \\
-den Zeilenabstand verändern können
+Den Zeilenabstand verändern können  \\
-die Hilfe-Funktion verwenden können
+Die Hilfe-Funktion verwenden können \\
-die automatische Seitennummerierung anwenden können
+Die automatische Seitennummerierung anwenden können  \\
-die Seitennummerierung formatieren können
+Die Seitennummerierung formatieren können  \\
-einen Text einrücken können
+Einen Text einrücken können  \\
-Tabellen und Grafiken importieren können
+Tabellen und Grafiken importieren können  \\
-eine Tabelle innerhalb eines Dokuments erstellen können
+Eine Tabelle innerhalb eines Dokuments erstellen können  \\
-Textteile in Tabellen umwandeln können
+Textteile in Tabellen umwandeln können  \\
 Tabulatoren setzen und verwenden können
 c) Präsentation
-Ein passendes Folienlayout auswählen können
+Ein passendes Folienlayout auswählen können \\
-Texte in den Ausrichtungen linksbündig, zentriert und rechtsbündig in Textfelder einfügen können
+Texte in den Ausrichtungen linksbündig, zentriert und rechtsbündig in Textfelder einfügen können  \\
-Texte durch Schriftart, Schriftgrad, Schattierung und Farbgebung gestalten und hervorheben können
+Texte durch Schriftart, Schriftgrad, Schattierung und Farbgebung gestalten und hervorheben können  \\
-Texte durch unterschiedliche Aufzählungszeichen strukturieren können
+Texte durch unterschiedliche Aufzählungszeichen strukturieren können  \\
-einfache Zeichnungen wie Rechtecke, Kreise und Autoformen zur Unterstützung des Inhaltes erstellen und positionieren können
+Einfache Zeichnungen wie Rechtecke, Kreise und Autoformen zur Unterstützung des Inhaltes erstellen und positionieren können  \\
-Farben, Schattierungen und Rahmen verwenden können
+Farben, Schattierungen und Rahmen verwenden können  \\
-Clip-Arts und grafische Objekte aus vorhandenen Bibliotheken auswählen, einfügen und in der Größe verändern können
+Clip-Arts und grafische Objekte aus vorhandenen Bibliotheken auswählen, einfügen und in der Größe verändern können  \\
-Tabellen einfügen und bearbeiten können
+Tabellen einfügen und bearbeiten können  \\
-Texten und Grafiken Animationseffekte zuordnen können
+Texten und Grafiken Animationseffekte zuordnen können  \\
-Folienübergänge definieren können und sinnvoll verwenden können
+Folienübergänge definieren können und sinnvoll verwenden können \\
-die Hilfefunktion verwenden können
+Die Hilfefunktion verwenden können
-e) fächerübergreifende Aufgabenstellungen:
+e) Fächerübergreifende Aufgabenstellungen:
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 a) Präsentation
-Den automatischen Ablauf einer Präsentation festlegen können
+Den automatischen Ablauf einer Präsentation festlegen können \\
-Organigramme erstellen können
+Organigramme erstellen können \\
-Diagramme auf Grund von Zahlenangaben erstellen und formatieren können
+Diagramme auf Grund von Zahlenangaben erstellen und formatieren können \\
-Eine Masterfolie anlegen können und vor einem passend gewählten Hintergrund Textfelder positionieren können
+Eine Masterfolie anlegen können und vor einem passend gewählten Hintergrund Textfelder positionieren können \\
 b) Textverarbeitung
-Formatvorlagen verwenden können
+Formatvorlagen verwenden können \\
-Dokumentvorlagen verwenden können
+Dokumentvorlagen verwenden können \\
-Abteilungsstriche setzen können
+Abteilungsstriche setzen können \\
 Software verwenden können, die Textverarbeitung, Tabellenkalkulation, Datenbank   und Grafiksoftware verbindet
 c) Computerbenutzung und Betriebssystemfunktionen
-Wiederholung und Vertiefung von Betriebssystemkenntnissen
+Wiederholung und Vertiefung von Betriebssystemkenntnissen \\
-Suchen von Ordnern und Dateien (Platzhalter)
+Suchen von Ordnern und Dateien (Platzhalter)  \\
-Sicherungskopien von Daten erstellen können
+Sicherungskopien von Daten erstellen können \\
-Einen Ordner überprüfen können, die Größe, das Erstellungs- und das letzte Bearbeitungsdatum von Dateien feststellen können
+Einen Ordner überprüfen können, die Größe, das Erstellungs- und das letzte Bearbeitungsdatum von Dateien feststellen können  \\
 Schutz vor Computerviren
 a) Tabellenkalkulation
-Eie Tabelle durch Einfügen von neuen Werten verwenden können
+Eine Tabelle durch Einfügen von neuen Werten verwenden können  \\
-Zeilen und Spalten an beliebigen Stellen der Tabelle einfügen können
+Zeilen und Spalten an beliebigen Stellen der Tabelle einfügen können  \\
-Ein Tabellenkalkulationsblatt erstellen können
+Ein Tabellenkalkulationsblatt erstellen können  \\
-Zahlen und Texte eingeben können
+Zahlen und Texte eingeben können  \\
-Formeln eingeben können
+Formeln eingeben können  \\
-Zellen hinsichtlich Größe, Dezimalstellen, Währung, Umrahmung, etc. formatieren können
+Zellen hinsichtlich Größe, Dezimalstellen, Währung, Umrahmung, etc. formatieren können  \\
-Die Spaltenbreite und die Zeilenhöhe anpassen können
+Die Spaltenbreite und die Zeilenhöhe anpassen können  \\
-Einrückungen und Textstellung formatieren können
+Einrückungen und Textstellung formatieren können  \\
-Die Tabelle sortieren können
+Die Tabelle sortieren können  \\
-Die mathematischen und statistischen Grundfunktionen einer Tabellenkalkulation wie die Summenfunktion etc. verwenden können
+Die mathematischen und statistischen Grundfunktionen einer Tabellenkalkulation wie die Summenfunktion etc. verwenden können  \\
-Durchschnittswerte errechnen können
+Durchschnittswerte errechnen können  \\
-Diagramme mit individuellen Beschriftungen versehen können
+Diagramme mit individuellen Beschriftungen versehen können \\
-Diagramme mit Titeln und Beschriftungen drucken können
+Diagramme mit Titeln und Beschriftungen drucken können \\
-Eine Tabelle speichern können
+Eine Tabelle speichern können  \\
 d) Informations- und Kommunikationstechnologie
-Wiederholung der Internetkenntnisse aus der ersten Klasse
+Wiederholung der Internetkenntnisse aus der ersten Klasse \\
-Grundlegende Begriffe der Informations- und Kommunikationstechnologie erklären können (http, URL, Hyperlink, ftp, …)
+Grundlegende Begriffe der Informations- und Kommunikationstechnologie erklären können (http, URL, Hyperlink, ftp, …) \\
-Startseite eines Browsers ändern können
+Startseite eines Browsers ändern können \\
-Favoriten verwalten können
+Favoriten verwalten können \\
-Druckoptionen für Webseiten einstellen können
+Druckoptionen für Webseiten einstellen können \\
-b) Fächerübergreifende Aufgabenstellung: Kalender, Präsentation in einer Fremdsprache, ...
+b) Fächerübergreifende Aufgabenstellung: Kalender, Präsentation in einer Fremdsprache, ... \\
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 c) Tabellenkalkulation
-Die Kopf- und Fußzeile erstellen können
+Die Kopf- und Fußzeile erstellen können  \\
-Die Hilfefunktionen verwenden können
+Die Hilfefunktionen verwenden können \\
-Absolute und relative Zellreferenzen in Formeln verwenden können
+Absolute und relative Zellreferenzen in Formeln verwenden können  \\
-Grafische Darstellungen der Zahlen als Diagramme erstellen können
+Grafische Darstellungen der Zahlen als Diagramme erstellen können  \\
-Vorgegebene Daten mit Hilfe der Tabellenkalkulation analysieren können
+Vorgegebene Daten mit Hilfe der Tabellenkalkulation analysieren können  \\
- Druckformatierung, Layout
+Druckformatierung, Layout \\
-Mit mehr als einer Tabelle arbeiten können (z.B. Mappen)
+Mit mehr als einer Tabelle arbeiten können (z.B. Mappen)  \\
-Informationen zwischen Tabellen bewegen können
+Informationen zwischen Tabellen bewegen können  \\
 Software verwenden können, die die Tabellenkalkulation mit der Textverarbeitung, Datenbank- und Grafiksoftware verbindet
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 a) Textverarbeitung
-Eine Adressliste erstellen können
+Eine Adressliste erstellen können \\
-Eine Adressliste mit einem Dokument verbinden können (Serienbrief)
+Eine Adressliste mit einem Dokument verbinden können (Serienbrief) \\
-b) Grundlagen der Informationstechnologie
+b) Grundlagen der Informationstechnologie \\
-Was ist ein Computer?
+Was ist ein Computer? \\
-Hardware
+Hardware \\
-Software
+Software \\
-Netzwerke
+Netzwerke \\
-IT im Alltag
+IT im Alltag \\
-Gesundheit, Sicherheit und Umweltschutz
+Gesundheit, Sicherheit und Umweltschutz \\
-Datensicherheit und Viren
+Datensicherheit und Viren \\
-Recht und Computer
+Recht und Computer \\
 c) Datenbanken
-Eine neue Datenbank erstellen können
+Eine neue Datenbank erstellen können  \\
 Eine vorhandene Datenbank nutzen und bearbeiten können